Repositorio Institucional Digital del Departamento de Ciencias de la Educación (RIDCE): Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 62
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Historias de Formación en torno a la Evaluación de los Aprendizajes de lxs Docentes del Profesorado de Educación Inicial del ISFD Nº 79 de Punta Alta
(2025-11-10)La presente investigación tiene como objetivo general comprender la relación entre las historias de formación y las prácticas de evaluación de los aprendizajes de lxs docentes del Profesorado de Educación Inicial del ... -
El trabajo docente: Un estudio en la escuela primaria rural Nº38 de Colonia San Adolfo
(2026-05-05)La presente investigación tiene como objetivo comprender el trabajo docente en la escuela rural N°38 de Colonia San Adolfo perteneciente al partido de Villarino. Para ello, se analizaron las condiciones materiales y ... -
La relación forma-contenido en la enseñanza de la Educación Sexual Integral desde las expectativas de estudiantes de nivel secundario en Bahía Blanca
(2026-02-26)La presente investigación indaga sobre las relaciones entre las formas de enseñanza y los contenidos de la Educación Sexual Integral a partir de las expectativas de estudiantes del nivel secundario de la ciudad de Bahía ... -
Procesos de enseñanza y aprendizaje de géneros académico-disciplinares y profesionales en dos profesorados de la Universidad Nacional del Sur: una aproximación desde los planes de estudios y las experiencias de estudiantes avanzadxs
(2025-12-26)La presente investigación tuvo como objetivo general comprender la enseñanza y el aprendizaje de géneros académico-disciplinares y profesionales en los Profesorados en Filosofía y en Ciencias Biológicas de la Universidad ... -
Iniciación a la investigación en la formación universitaria de grado: la perspectiva de estudiantes que han participado de las Becas de Introducción a la Investigación en la Universidad Nacional del Sur
(2025-12-15)La presente tesina de grado aborda la temática de la formación inicial en investigación de estudiantes de grado de la Universidad Nacional del Sur de Bahía Blanca, en el marco de las Becas de Introducción a la Investigación ... -
Representaciones sociales de género en Educación Física: un estudio sobre las percepciones y prácticas docentes en el nivel primario en Bahía Blanca
(2025-12-10)Este estudio se propuso conocer las representaciones sociales de género (RSG) en profesorxs de educación física (EF) del nivel primario en Bahía Blanca y comprender cómo estas se manifiestan en sus prácticas docentes (PD). ... -
Los procesos de inserción profesional en el campo laboral de lxs graduadxs de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Sur
(2025-12-22)La presente tesina analiza los procesos de inserción profesional en el campo laboral de lxs graduadxs de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Sur. Estos procesos se reconocen como poco ... -
Historias de Formación en torno a la Evaluación de los Aprendizajes de lxs Docentes del Profesorado de Educación Inicial del ISFD Nº 79 de Punta Alta
(2025-10-09)La presente investigación tiene como objetivo general comprender la relación entre las historias de formación y las prácticas de evaluación de los aprendizajes de lxs docentes del Profesorado de Educación Inicial del ... -
Los procesos de inserción profesional en el campo laboral de lxs graduadxs de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Sur
(2025-12-22)La presente tesina analiza los procesos de inserció n profesional en el campo laboral de lxs graduadxs de la Licenciatura en Ciencias de la Educació n de la Universidad Nacional del Sur. Estos procesos se reconocen como ... -
La puesta en acto de Políticas Educativas Digitales del Gobierno Municipal de Bahía Blanca: Estudio de caso en el área educativa del centro de innovación Municipal Bahía HUB durante el año 2024
(2025-06-23)Este estudio se centra en el proceso de recontextualización de las Políticas Educativas Digitales (PED) del Gobierno Municipal de Bahía Blanca en el área educativa del centro de innovación Bahía HUB durante el año 2024. ... -
Configuraciones institucionales en el campo de la educación superior de gestión privada de la ciudad de Bahía Blanca
(2025-06-19)La investigación describe las configuraciones institucionales del campo de educación superior de gestión privada en la ciudad de Bahía Blanca al año 2025. Específicamente busca identificar tendencias e hitos en el devenir ... -
La puesta en acto de Políticas Educativas Digitales del Gobierno Municipal de Bahía Blanca: Estudio de caso en el área educativa del centro de innovación Municipal Bahía HUB durante el año 2024
(Departamento de Ciencias de la Educación, 2025-07-04)Este estudio se centra en el proceso de recontextualización de las Políticas Educativas Digitales (PED) del Gobierno Municipal de Bahía Blanca en el área educativa del centro de innovación Bahía HUB durante el año 2024. ... -
La implementación del Fondo de Financiamiento Educativo en el municipio de Bahía Blanca (2013-2023)
(Universidad Nacional del Sur, Departamento de Ciencias de la Educación, 2025-07-11)El presente trabajo de tesis presenta los resultados de una investigación que aborda la implementación del Fondo de Financiamiento Educativo como política pública en el municipio de Bahía Blanca durante el período 2013-2023. ... -
Análisis de los factores asociados al rezago académico de los estudiantes pertenecientes al Departamento de Ingeniería de la Universidad Nacional del Sur
(Departamento de Ciencias de la Educación, 2025-06-04)El presente estudio se centró en la temática del rezago académico en el Departamento de Ingeniería perteneciente a la Universidad Nacional del Sur (en adelante, UNS), durante el año 2024. El objetivo general fue analizar ... -
Educación rural en el nivel primario: Las prácticas de enseñanza en la lectura y escritura en el distrito de General La Madrid
(Departamento de Ciencias de la Educación, 2025-05-30)Esta tesina de grado se propuso indagar las prácticas de enseñanza en la lectura y escritura en contextos de educación rural, en el distrito de General La Madrid; en específico conocer las decisiones docentes respecto a ... -
Idiomas en la virtualidad. Una investigación cualitativa sobre la enseñanza mediada por tecnologías digitales en los cursos de idioma de UPAMI de la Universidad Nacional del Sur durante la pandemia por el COVID- 19
(Departamento de Ciencias de la Educación, 2024-09-19)A raíz de la pandemia ocasionada por la expansión mundial del COVID- 19 y de las medidas sanitarias que se tomaron en consecuencia a ello, surge la resolución 104/2020 del Ministerio de Educación que recomienda a ... -
Prácticas docentes emancipadoras en escuelas primarias de la ciudad de Bahía Blanca: sentidos y posibilidades desde la perspectiva de docentes
(DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, 2025-02-23)La presente investigación partió del interés por comprender las prácticas docentes emancipadoras en escuelas primarias de gestión pública de la ciudad de Bahía Blanca y las condiciones en las que es posible desarrollarlas. ... -
Experiencias universitarias de estudiantes adultos que cursan en la Universidad Nacional del Sur
(Departamento de Ciencias de la Educación, 2024-12-30)El nivel de educación superior ha experimentado transformaciones significativas en el aumento de la matrícula. En Argentina, particularmente, se registra una expansión del Sistema Superior Universitario a lo largo de las ...