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Mostrando ítems 9-16 de 16

    • La matemática detrás del GPS : propuesta didáctica para Matemática : Nivel secundario 

      Bel, Andrea; Capobianco, Guillermo; Chialva, Ulises; Cobiaga, Romina; Del Punta, Jessica Adriana; Reartes, Walter Alberto; Aja, Vanesa; Alonso, Natalia; Balda, Silvia Andrea; Bertacco, Patricia Elena; Bonelli, Roxana Daniela; Clemenza, María Rosa; Cuesta, Jonathan; D’alessandro, Rocío; De Zoete, Ana; Despósito, Betiana; Di Paolo, Santiago; Di Tomasso, Daniela; Dietrich, Mercedes Karina; Doladé, Florencia; Elicalde, Cecilia; Elizari, Mariana; Ferrabone, Karina Elisa; Golato, Mariela; Leguizamón, Gissela; Lupardo, Flavia; Mascetti, Ana; Mugica, Mariana; Noval, Claudia; Pohn, Marianela; Ramirez, Paula; Spinelli, Daniela; Tempone, Fernando; Tenaglia, Inés; Travi, Pablo Sebastián; Vizcaino, María Teresa (2018)
      El presente material es el resultado del trabajo conjunto entre un grupo de docentes del Departamento de Matemática de la Universidad Nacional del Sur y un grupo de docentes de Nivel Secundario de la Región 21, Distrito ...

    • Negociación 

      Manzanal, Melisa (2020-08-25)
      Dinámica de grupo (role playing)

    • Nivelación Química UNS Clase 1 

      Nicolás, Paula (2020-12-12)
      Capítulo 1: nociones básicas. Capítulo 2: medidas.

    • La plaza del barrio,un lugar completo de funciones 

      Del Punta, Jessica Adriana; Rohlmann, Lucas; San Román, Verónica; Avio, Mabel; Baleani, Marcela; Bustos Torres, Romina Yamile; Cayo, Mirta; Chávez Castro, Viviana; Compagnucci, Silvana; González, María Antonieta; Llull, María Andrea (2021)
      El presente material surge como resultado de dos talleres destinados a docentes de Matemática de Nivel Secundario y llevados a cabo durante la segunda mitad de 2019. Estos talleres fueron concebidos por Docentes del ...

    • Proyecto para elaborar material didáctico Departamento de Ciencias de la Administración 

      Genovese, Claudio; Rivero, María Andrea (2018)
      La propuesta se justifica en la utilización de material mediado por tecnologías para el dictado de las materias mencionadas en el cuatrimestre siguiente al que se dictan en la modalidad presencial. Es decir, aquellos alumnos ...

    • Sistema institucional de educación a distancia : proyecto para la elaboración de materiales didácticos 

      Delgado, Fabián (2018)
      La materia Administración Financiera I para la carrera de Contador Público nos especifica en su programa aprobado en 2016 que “El desarrollo del curso es teórico-práctico, en el sentido de integrar ambos enfoques.” y también ...

    • Trabajo práctico: Una propuesta evaluativa online para Enseñanza y Mediación Tecnológica 

      Iriarte, Laura; Visnivetski, María Sol (2020-10-10)
      Se trata de un Trabajo Práctico elaborado para realizar integración de ejes 1 y 2 de la cátedra ENSEÑANZA Y MEDIACIÓN TECNOLÓGICA de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UNS. Los contenidos de abordaje están ...

    • Video: Tipo elemental, tipo clase y diagrama de objetos 

      Tamargo, Luciano; Rueda, Sonia (2020-04-27)
      En este video se introduce las nociones de tipo elemental y tipo clase. Además, se introduce el diagrama de objetos el cual se utiliza para poder visualizar la evolución de las referencias y el estado de la memoria de ...