Listar Repositorio Institucional Digital del Departamento de Humanidades (RIDH) por título
Mostrando ítems 1062-1081 de 2108
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Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Eje 5.
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Argentina, 2006)Quinto eje temático de las Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, agosto de 2006. -
Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Eje 6.
(Universidad Nacional del Sur. Argentina., 2006)Sexto eje temático de las Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente, realizadas en la Universidad Nacional del Sur, agosto 2006. -
José J. Berrutti y las Sociedades Populares de Educación en Capital Federal y Provincia de Buenos Aires
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Centro de Estudios Interdisciplinario sobre Nuestra América: “José Martí” (CEINA), 2019-12-20)El objeto de estudio del presente trabajo es la historia del normalismo en Argentina, y con este escrito, el autor da inicio una nueva línea de trabajo: indaga de qué modo un conjunto de normalistas promueven la creación ... -
José Luis de Diego. ¿Quién de nosotros escribirá el Facundo? Intelectuales y escritores en Argentina (1970-1986) La Plata, Ediciones Al Margen, 2001, colección Éntasis, 317 páginas (reseña)
(Centro de Estudios de Teoría y Crítica; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata, Argentina., 2003)A lo largo del volumen, se reconstruyen tanto el campo intelectual como literario en la Argentina durante el período comprendido entre 1970-1986 a través de una revisión inteligente, precisa y sólidamente documentada de ... -
José Maurício Domingues, La modernidad contemporánea en América Latina. (reseña)
(Programa Buenos Aires, 2010)Analizar la modernidad contemporánea en América Latina desde un punto de vista (semi) periférico pero no colonizado es la tarea que ha asumido el sociólogo brasilero José Maurício Domingues en éste, su último libro. Tal ... -
Los jóvenes en las escuelas medias nocturnas. Aproximaciones a los significados otorgados al tiempo en la escuela
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-06-29)El presente escrito surge en el marco del proyecto de investigación “Significados, experiencias y participación de los jóvenes en la escuela media nocturna” dando continuidad a una línea de investigación iniciada en 1995, ... -
Jóvenes y adultos. Diversos modos de transitar y significar las experiencias educativas en el nivel medio
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2023-08)Este proyecto forma parte del Programa de Investigación: Las prácticas educativas. Abordaje desde las experiencias y significaciones de jóvenes y adultos, y se plantea construir conocimiento acerca de los diversos modos ... -
Jóvenes y escuela media nocturna : relaciones generacionales y aprendizaje
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-07-23)Este trabajo presenta un recorte del plan de trabajo de la beca para alumnos otorgada por el CIN a las Vocaciones Científicas, realizada en el marco de una línea de investigación iniciada en 1995, centrada en el estudio ... -
Jóvenes, educación y género : la experiencia del taller
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-07-29)La presente ponencia aborda la experiencia de un taller desarrollado en una escuela media nocturna, CENS, de la ciudad de Viedma. Los tres encuentros del taller tuvieron por objetivo analizar las relaciones entre familia, ... -
Juan Moreira: literatura popular, folletín y política
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Área Historia del Arte, 2007)El presente trabajo intenta dar cuenta de las condiciones históricas y técnicas en las que nace la novela popular en Argentina. Hacia 1880, con la federalización de Buenos Aires, la producción periodística y literaria se ... -
Judith Podlubne, Escritores de Sur. Los inicios literarios de José Bianco y Silvina Ocampo Rosario, Beatriz Viterbo, 2012, 368 páginas.(Reseña)
(Centro de Estudios de Teoría y Crítica; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata, 2012)Con el tono de una confesión al comienzo del libro Judith Podlubne explica: “La respuesta de Pezzoni retomaba el entusiasmo de Bianco por las diferencias, pero se abstenía de inscribirlas en un marco más amplio y trascendente. ... -
Jueces de paz, masones y conservadores en la campaña bonaerense. Una aproximación a las redes vinculares en el sur de la provincia de Buenos Aires (Tres Arroyos, 1865-1910)
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios Histórico Rurales, 2010)Este artículo se propone analizar la forma en que se implantó la Justicia de Paz en el interior de la provincia de Buenos Aires entre 1865 y 1910, a través del estudio de los sujetos que desempeñaron esa función y ... -
El juego como principio didáctico en la transición educativa : una aproximación a las distintas concepciones de juego
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-07-16)En el marco de la investigación “Estudio de las transiciones entre los niveles educativos obligatorios en la provincia de La Pampa, Argentina” realizamos en esta oportunidad un recorte que se focaliza en las concepciones ... -
Un juego de miradas: el 98 cubano como realidad situada
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades, 2009-10)En el complejo universo de ideas que circulaban en nuestro país a fines del novecientos se evidencia un amplio marco de perspectivas en torno a la emergencia de un nuevo reposicionamiento de fuerzas en el tablero político ... -
Julio Antonio Mella y su aporte al estudiante como actor revolucionario
(Corriente nuestrAmérica desde Abajo. Chile, 2013)Estudio de la praxis de Julio Antonio Mella, recuperándolo desde la categoría gramsciana de intelectual, que aunó el pensamiento y acción revolucionaria en un contexto político dictatorial en la Cuba machadista. Se señalan ... -
Julio Cesar Melon Pirro, El peronismo después del peronismo. Resistencia, sindicalismo y política luego del 55.(reseña)
(Programa Buenos Aires, 2010)En El peronismo después del peronismo, Julio Melon Pirro incursiona en el estudio de la dinámica política del peronismo desde del golpe militar de 1955 hasta el proceso electoral que culmina con la elección presidencial ... -
Julio Montero, Mariano Garreta Leclercq (comp.), Derechos, justicia y democracia en un mundo transnacional. (reseña)
(Programa Buenos Aires, 2010)El libro presentado por Garreta Leclercq y Montero está estructurado en tres partes estratégicamente concatenadas, de donde emergen problemáticas que desvelan a los académicos cuyos aportes se reúnen en una compilación ... -
La justicia militar en tiempos de la última dictadura argentina : entre el ejercicio, el ocultamiento y la exhibición de la represión
(Universidad Nacional de La Pampa; Facultad de Ciencias Humanas; Instituto de Estudios Socio-Históricos. ArgentinaInstituto de Estudios Históricos y Sociales de la PampaQuinto Sol, 2023)Este trabajo se inscribe en el campo de los estudios sobre la represión y dialoga especialmente con las líneas de investigación que exploran las articulaciones existentes entre las dimensiones legales/ilegales ... -
La justificación de los enunciados causales
(Hemisferio Derecho., 2015)Al menos desde Aristóteles, la causalidad juega un rol central en la explicación de los fenómenos. Y la justificación de los enunciados causales es uno de los problemas filosóficos que afecta a todas las disciplinas con ... -
La Juventud Radical (1966/1976). El discurso democrático en la Argentina autoritaria.
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2009-10)La Unión Cívica Radical es el primer partido político que cubrió la totalidad del territorio argentino y se organizó adoptando el “modelo” que circulaba en ese momento en otras latitudes: autoridades centrales que contemplaban ...