Listar Repositorio Institucional Digital del Departamento de Humanidades (RIDH) por título
Mostrando ítems 932-951 de 1816
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El Japón de Barthes: entre la invención y la traducción
(Hemisferio Derecho., 2015)Homi K. Bhabha, en El lugar de la cultura, reflexiona acerca de la necesidad de pensar más allá de las narrativas en torno a las subjetividades originarias tradicionales, deteniéndonos en aquellos procedimientos que surgen ... -
Jauretche y Sarmiento: La escritura de un encuentro
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2007)El peronismo, desde su emergencia en 1945 hasta su caída en 1955, delimitó definitivamente el campo de los debates culturales. El enfrentamiento entre quienes adhirieron a Perón y quienes se opusieron a su gobierno dio ... -
Jauretche y Sarmiento: Un encuentro más allá de los límites de la civilización y la barbarie
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Área Historia del Arte, 2007)En el año 1973, Arturo Jauretche prologa el libro de Luis Alberto Murray Pro y contra de Sarmiento. Allí plantea la necesidad de rescatar la figura de Sarmiento de las lecturas en las que las distintas líneas históricas, ... -
John Cheever y Raymond Carver : un nuevo viaje en el tren
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-06-09)John Cheever se caracterizó por escribir Short Stories. Al hablar sobre su escritura, el autor afirmó que el formato de sus textos se destacaba por ser breve y por tener intensidad y naturaleza episódica. También mencionó ... -
Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Eje 1.
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2006)Primer Eje temático de las Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, agosto de 2006. -
Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Eje 2.
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2006)Segundo Eje temático de las Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, agosto de 2006. -
Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Eje 3.
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Argentina, 2006)Tercer Eje temático de las Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, agosto de 2006. -
Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Eje 4.
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Argentina, 2006)Cuarto Eje temático de las Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, agosto de 2006. -
Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Eje 5.
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Argentina, 2006)Quinto eje temático de las Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, agosto de 2006. -
Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Eje 6.
(Universidad Nacional del Sur. Argentina., 2006)Sexto eje temático de las Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente, realizadas en la Universidad Nacional del Sur, agosto 2006. -
José J. Berrutti y las Sociedades Populares de Educación en Capital Federal y Provincia de Buenos Aires
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Centro de Estudios Interdisciplinario sobre Nuestra América: “José Martí” (CEINA), 2019-12-20)El objeto de estudio del presente trabajo es la historia del normalismo en Argentina, y con este escrito, el autor da inicio una nueva línea de trabajo: indaga de qué modo un conjunto de normalistas promueven la creación ... -
José Luis de Diego. ¿Quién de nosotros escribirá el Facundo? Intelectuales y escritores en Argentina (1970-1986) La Plata, Ediciones Al Margen, 2001, colección Éntasis, 317 páginas (reseña)
(Centro de Estudios de Teoría y Crítica; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata, Argentina., 2003)A lo largo del volumen, se reconstruyen tanto el campo intelectual como literario en la Argentina durante el período comprendido entre 1970-1986 a través de una revisión inteligente, precisa y sólidamente documentada de ... -
José Maurício Domingues, La modernidad contemporánea en América Latina. (reseña)
(Programa Buenos Aires, 2010)Analizar la modernidad contemporánea en América Latina desde un punto de vista (semi) periférico pero no colonizado es la tarea que ha asumido el sociólogo brasilero José Maurício Domingues en éste, su último libro. Tal ... -
Los jóvenes en las escuelas medias nocturnas. Aproximaciones a los significados otorgados al tiempo en la escuela
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-06-29)El presente escrito surge en el marco del proyecto de investigación “Significados, experiencias y participación de los jóvenes en la escuela media nocturna” dando continuidad a una línea de investigación iniciada en 1995, ... -
Jóvenes y escuela media nocturna : relaciones generacionales y aprendizaje
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-07-23)Este trabajo presenta un recorte del plan de trabajo de la beca para alumnos otorgada por el CIN a las Vocaciones Científicas, realizada en el marco de una línea de investigación iniciada en 1995, centrada en el estudio ... -
Jóvenes, educación y género : la experiencia del taller
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-07-29)La presente ponencia aborda la experiencia de un taller desarrollado en una escuela media nocturna, CENS, de la ciudad de Viedma. Los tres encuentros del taller tuvieron por objetivo analizar las relaciones entre familia, ... -
Juan Moreira: literatura popular, folletín y política
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Área Historia del Arte, 2007)El presente trabajo intenta dar cuenta de las condiciones históricas y técnicas en las que nace la novela popular en Argentina. Hacia 1880, con la federalización de Buenos Aires, la producción periodística y literaria se ... -
Judith Podlubne, Escritores de Sur. Los inicios literarios de José Bianco y Silvina Ocampo Rosario, Beatriz Viterbo, 2012, 368 páginas.(Reseña)
(Centro de Estudios de Teoría y Crítica; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata, 2012)Con el tono de una confesión al comienzo del libro Judith Podlubne explica: “La respuesta de Pezzoni retomaba el entusiasmo de Bianco por las diferencias, pero se abstenía de inscribirlas en un marco más amplio y trascendente. ... -
Jueces de paz, masones y conservadores en la campaña bonaerense. Una aproximación a las redes vinculares en el sur de la provincia de Buenos Aires (Tres Arroyos, 1865-1910)
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios Histórico Rurales, 2010)Este artículo se propone analizar la forma en que se implantó la Justicia de Paz en el interior de la provincia de Buenos Aires entre 1865 y 1910, a través del estudio de los sujetos que desempeñaron esa función y ... -
El juego como principio didáctico en la transición educativa : una aproximación a las distintas concepciones de juego
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-07-16)En el marco de la investigación “Estudio de las transiciones entre los niveles educativos obligatorios en la provincia de La Pampa, Argentina” realizamos en esta oportunidad un recorte que se focaliza en las concepciones ...