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Mostrando ítems 11-20 de 41
¿Racionalidad vs. Irracionalidad?
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020-06-30)
En el marco de la temática de la mesa en la que hemos incluido nuestra ponencia nos interesa
especialmente reflexionar sobre un aspecto que se plantea acerca de una de las interpretaciones de los
resultados de los estudios ...
La extensión a partir de prácticas docentes : investigaciones sobre infancias situadas
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2022-03-16)
Potenciar nuestro trabajo docente implica a veces detenerse y observar en él nuestras acciones
o posicionamiento, con el fin de poder indagarnos y construir nuevas perspectivas.
Tener estos espacios en el trabajo cotidiano ...
Problemáticas de la investigación filosófica
(Hemisferio Derecho, 2015)
Actas del Volumen 18 de las V Jornadas de Investigación en Humanidades, organizadas por el Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur. Bahía Blanca, noviembre, 2013.
VIII Jornadas de Investigación en Humanidades : las Humanidades en el siglo XXI. Debates emergentes y luchas irrenunciables
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2022-03-07)
Los trabajos que aquí publicamos fueron presentados en las VIII Jornadas de Investigación
en Humanidades y constituyen reflexiones y aportes que recorren algunas problemáticas
centrales de las prácticas académicas, tales ...
Metáforas del arte de gobierno en los Essays de Francis Bacon
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2019)
Este trabajo se inscribe en un proyecto colectivo de investigación acerca del uso de analogías, metáforas
y ejemplos en la tradición del pensamiento político occidental. Esquemáticamente, podemos decir que
las analogías ...
Algo que sepamos todos : legitimación del saber filosófico en la escuela
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2019)
La filosofía es una disciplina que suele aparecer en los planes de estudio del sistema educativo de nivel
secundario. Sin embargo, las horas que se le asignan en relación a otros campos del saber son acotadas:
salvo ...
Estadía en un templo zen : la mirada de Michel Foucault
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2019)
En 1984 Foucault escribe un texto sobre Kant que se denomina ¿Qué es la ilustración?. Allí
realiza lo que él llama una “ontología histórica de nosotros mismos”, argumentando que Kant había
escrito por primera vez en la ...
Enseñanza filosofante. Una perspectiva transescolar
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2019)
El problema de la filosofía como objeto de enseñanza y aprendizaje ha girado canónicamente en torno a
la polémica centrada en las posturas de enseñar filosofía versus enseñar a filosofar. Este puede ser
entendido como ...
Póiesis y Praxis : una reflexión sobre el pensamiento platónico
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2019)
El objetivo de este trabajo es tematizar las nociones de póiesis y praxis tal como se presentan en los
mitos de Prometeo y de Cronos de Platón. En primer lugar, vamos a contextualizar ambos mitos en el
pensamiento platónico ...
La filosofía pincha. Una mirada desde y en la universidad
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2019)
“Filosofía con niños, niñas y adolescentes” es un proyecto de la cátedra de Didáctica Especial
de la Filosofía del Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur que se
viene desarrollando en Bahía Blanca ...