Mostrar el registro sencillo del ítem
Diagnóstico de la articulación de las bibliotecas universitarias con la Educación a Distancia.
dc.contributor.author | Acuña, Adriana | |
dc.contributor.author | Fernandez, Paula | |
dc.contributor.author | Leiva, María Eugenia | |
dc.date.accessioned | 2023-05-23T13:56:47Z | |
dc.date.available | 2023-05-23T13:56:47Z | |
dc.date.issued | 2022-04-28 | |
dc.identifier.uri | https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/6387 | |
dc.description.abstract | Las bibliotecas universitarias en Argentina desarrollan acciones para ampliar y mejorar sus servicios digitales de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje. En este trabajo pretendemos problematizar aspectos relacionados con la educación mediada por tecnologías, la articulación con el Sistema Integrado de Educación a Distancia y las propias bibliotecas. Por tal motivo, desde el Grupo de Trabajo en Educación a Distancia de RedIAB se realizó un primer relevamiento para obtener información actualizada que facilite la toma de decisiones y posibilite elaborar un documento de buenas prácticas que establezca un marco de estrategias o experiencias para aquellas bibliotecas que aún no logran una buena vinculación con la educación mediada por tecnologías o deseen mejorarla. Este primer relevamiento nos permitió observar el porcentaje de bibliotecas universitarias que ha logrado algún tipo de articulación con la educación mediada por tecnologías, y en ese caso, qué tipo de servicios se ofrecen. Asimismo, logramos identificar si a estos servicios se accede directamente desde el Entorno Virtual de Aprendizaje. También hemos relevado el grado de vinculación entre los representantes de RUEDA y RedIAB de cada institución. Estos resultados permiten inferir algunas mejoras como, por ejemplo, una mayor integración e inclusión en el entorno virtual de aprendizaje de los recursos y del personal bibliotecario, así como la necesidad de la articulación entre RedIAB y RUEDA. En el año 2022 está previsto un segundo relevamiento para conocer la situación del conjunto de las bibliotecas universitarias que permitirá profundizar los objetivos de este equipo de trabajo de RedIAB. | es_AR |
dc.format | video/mpeg | es_AR |
dc.format.extent | 2:46 min | es_AR |
dc.language.iso | spa | es_AR |
dc.publisher | Universidad Nacional del Sur | es_AR |
dc.subject | Bibliotecas | es_AR |
dc.subject | Diagnóstico | es_AR |
dc.subject | Articulación | es_AR |
dc.subject | Mejora | es_AR |
dc.title | Diagnóstico de la articulación de las bibliotecas universitarias con la Educación a Distancia. | es_AR |
dcterms.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_AR |
uns.author.affiliation | Red Interuniversitaria Argentina de Bibliotecas | es_AR |
uns.type.OpenAire | other | es_AR |
uns.type.SNRD | videograbación | es_AR |
uns.type.publicationVersion | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | es_AR |
uns.rights.licenseCondition | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_AR |
uns.author.email | gted.rediab@gmail.com | es_AR |
uns.identifier.url | https://www.youtube.com/watch?v=fzwXW5P0JI8 | |
uns.projectIdentifier.Name | Diagnóstico de la articulación de las bibliotecas universitarias con la Educación a Distancia. | es_AR |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
Material Didáctico [54]
Recursos relacionados a la Enseñanza y Aprendizaje