De las aulas extendidas a la enseñanza remota de emergencia (2020).
Fecha
2022-04-28Autor
Ojeda, Lourdes
Lobos, Andrea
Paz, Gabriela
Fantini, Verónica
Palabras clave
Aulas; Docencia; Enseñanza; Enseñanza Remota de EmergenciaEditorial
Universidad Nacional del SurMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El trabajo presenta el informe preliminar de los resultados del proyecto: “Incorporación de tecnología de información y comunicación en la enseñanza universitaria: las aulas extendidas. Reformulando objetivos: “De las aulas extendidas a la enseñanza remota de emergencia” (2020). Desarrollado por el equipo de UNAJ Virtual.
El informe presenta un primer estudio exploratorio, a partir de una investigación cualitativa, que permite conocer la perspectiva de docentes expertos sobre su tarea durante el primer año de aislamiento.