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    Educación remota de emergencia: definiciones para pensar un nuevo contexto

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    Trabajo 5.docx (13.90Kb)
    Acceso externo al recurso
    Fecha
    2022-04-28
    Autor
    Carriego, Evaristo A.
    Castillón, Sofía
    González, Gustavo
    Aparisi, Liber
    Palabras clave
    Educación Remota de Emergencia; Evaluación de la educación a distancia; Tecnología educativa
    Editorial
    Universidad Nacional del Sur
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    Resumen
    El trabajo que se presenta consiste en un análisis conceptual, desarrollado durante la primera parte del año 2021 por el equipo UNAJ Virtual (SIED UNAJ) y en el marco del proyecto de investigación: “Incorporación de tecnología de información y comunicación en la enseñanza universitaria: las aulas extendidas”. Este último ha sido reformulado en el nuevo contexto a: “De las aulas extendidas a la enseñanza remota de emergencia”.
    URI
    https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/6349
    Colecciones
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