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Mostrando ítems 31-40 de 42
“Nosotros no somos iguales...”: una aproximación a las vanguardias peruanas y cubanas en las revistas Amauta y Atuei (1926-1929)
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades, 2021-09-29)
La década de 1920 en América Latina externaliza varios proyectos políticos culturales cuyos actores formaron las llamadas vanguardias. Estos grupos estuvieron caracterizados por condensar en materia política y artística, ...
Creencias animales y el problema de la atribución : un análisis de las limitaciones de los enfoques lingualistas
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Argentina, 2020-10-13)
¿Pueden los animales tener creencias? De ser así, ¿qué tipo de creencias poseen? Estos interrogantes nos sitúan frente a una de las problemáticas que se sostienen actualmente dentro del área de pensamiento animal. En la ...
Experiencias escolares de jóvenes en contextos de pobreza urbana: un estudio biográfico-narrativo en la ciudad de Bahía Blanca
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades, 2020-10-02)
En el año 2006 con la sanción de la Ley de Educación Nacional N° 26.206, la enseñanza media en Argentina se vuelve derecho y obligación universal, traduciéndose en una igualdad formal en lo que al acceso a la escolarización ...
¿Quiénes eligen Educación a Distancia? : un estudio en la ciudad de Bahía Blanca
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades, 2020-05-27)
En esta tesina se identifica y describe el perfil de los/as estudiantes, oriundos de la ciudad de Bahía Blanca, que eligen realizar sus estudios de grado en la opción pedagógica y didáctica a distancia. En el recorrido ...
Inclusión del software GeoGebra en clases de Matemática
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2020-12-04)
En esta investigación nos focalizamos en caracterizar la inclusión de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en las clases de Matemática del nivel secundario, en particular el software GeoGebra. Para ...
La implementación de la Ley de Educación Sexual Integral en escuelas secundarias de gestión estatal de la ciudad de Bahía Blanca
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades, 2020-03-06)
En el año 2006 se sancionó en Argentina la Ley N°26.150 que establece como propósito fundamental la responsabilidad del Estado de garantizar el derecho de niños, niñas y jóvenes a recibir Educación Sexual Integral (ESI) ...
La calle anda diciendo: juegos de palabras en el paisaje lingüístico
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades, 2021-03-18)
En esta tesina nos ocupamos de los juegos de palabras exhibidos en la cartelería comercial del paisaje lingüístico de la ciudad de Bahía Blanca, en la región dialectal bonaerense del español de la Argentina.
La identificación ...
El espectáculo de dolor en Prometeo encadenado de Esquilo : emociones y philía
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2022-03-17)
La tesina explora la intrincada dinámica emocional suscitada por el espectáculo del sufrimiento del protagonista divino en los espectadores internos (es decir, los personajes que visitan al titán encadenado). Específicamente ...
La victoria herida: los roles de género tras el voto femenino en el periódico sufragista The Irish Citizen (1918-1920)
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2022-02-18)
La primera ola feminista constituyó el momento histórico en el cual las mujeres lucharon por el acceso a derechos políticos y sociales, especialmente la obtención del voto. La irrupción de estas entidades, habilitaron un ...
La noción de 'destino' en Somnium Scipionis y en De Fato de Cicerón: análisis de sus vínculos intertextuales
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades, 2023-10-26)
El tema del 'destino' es un tópico que atraviesa las diversas manifestaciones culturales desde los orígenes de los tiempos, surge en el seno de cada particular concepción cosmogónica y se nutre, posteriormente, de la ...