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      • Manual del Alumno Moodle-UNS 

        Secretaría General Académica Universidad Nacional del Sur (2020-03-20)
        El Manual del Alumno Moodle-UNS realiza un recorrido por el entorno de enseñanza y aprendizaje, describiendo cómo, desde el rol de Estudiante, emplear los recursos y actividades más habituales, tales como archivos, foros, ...
      • Manual del Profesor Moodle-UNS 

        Ferracutti, Nancy Ambar (2020-03-20)
        El Manual del Profesor Moodle-UNS realiza un recorrido por el entorno virtual de enseñanza y aprendizaje, describiendo cómo ingresar, configurar inicialmente un aula virtual y emplear los recursos y actividades más habituales, ...
      • Modernización / identidad : tensiones de una disyuntiva constante en la historia y la literatura iberoamericana 

        Burgos, Nidia (EdiUNS, 2006)
        Palabras liminares -- Del modernismo al realismo mágico: un puente centenario de tradición identitaria latinoamericana / Sandro Abate -- Canudos. La representación simbólica de un desencuentro en el origen de la República ...
      • Nociones de álgebra 

        Gastaminza, María Luisa (Cooperadora de la Universidad Nacional del Sur, 1970)
      • Prácticas y experiencias significativas para la inclusión : documentación de situaciones educativas potenciadoras de la formación docente inicial y continua 

        Monetti, Elda M. (Red universitaria de experiencias significativas en educaciónRUESE, 2016-04-15)
        La temática de la obra, como su título señala, enfoca la formación docente desde una perspectiva que pone el acento en las prácticas y las experiencias consideradas significativas en el abordaje de la inclusión en las ...
      • Problemáticas en torno a la enseñanza en la educación superior : diálogo abierto entre la didáctica general y las didácticas específicas 

        Andreozzi, Gabriela (comp.); Menghini, Raúl A. (comp.); Monetti, Elda Margarita (comp.) (Raúl Armando Menghini, 2020)
        Las III Jornadas Internacionales “PROBLEMÁTICAS EN TORNO A LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas” se realizaron en agosto de 2018 en la Universidad ...
      • Recomendaciones para la elaboración de programas de materias/asignaturas/cursos a desarrollarse en formatos mixtos o a distancia en la Universidad Nacional del Sur 

        Iriarte, Laura Rosana; Haag, Rocío Luján (2024-05-01)
        Este documento tiene como finalidad proporcionar orientación a las/os docentes de la Universidad Nacional del Sur, con el propósito de facilitar la integración efectiva de virtualidad en los programas analíticos de las ...
      • Recomendaciones para la elaboración de programas de materias/asignaturas/cursos a desarrollarse en formatos mixtos o a distancia en la Universidad Nacional del Sur. Síntesis 

        Iriarte, Laura Rosana; Haag, Rocío Luján (2024-05-01)
        Este documento tiene como finalidad proporcionar orientación a las/os docentes de la Universidad Nacional del Sur, con el propósito de facilitar la integración efectiva de virtualidad en los programas analíticos de las ...
      • Recomendaciones para la Realización de Reuniones 

        Ferracutti, Víctor Marcos (2020-11-20)
        Realización de Reuniones.
      • Workshop SIED II : debates, perspectivas y desafíos de los modelos de gestión en los Sistemas Institucionales de Educación a Distancia. Planificación, evaluación y seguimiento. 

        Ferracutti, Nancy Ambar (Ferracutti, Nancy Ambar, 2023)
        Libro de actas del Workshop Sied II: Debates, perspectivas y desafíos de los modelos de gestión en los Sistemas Institucionales de Educación a Distancia. Organizado por RUEDA-CpresBON. El objetivo general de este evento ...

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