Estudiar y trabajar en la universidad: un análisis de la situación académica y laboral de jóvenes estudiantes de la Universidad Nacional del Sur

Abstract

En el marco de esta investigación se abordó la relación entre estudio y trabajo en jóvenes estudiantes que transitaron sus estudios en la Universidad Nacional del Sur durante el año 2022. El objetivo general de esta investigación fue describir y analizar la situación académica y laboral de los estudiantes entre 17 y 29 años que estudiaron en la Universidad Nacional del Sur (UNS) durante el año 2022. Como objetivos específicos se consideraron: 1) Describir el perfil sociodemográfico de los estudiantes trabajadores de entre 17 y 29 en la UNS; 2) Reconocer la situación académica y laboral de los estudiantes trabajadores de 17 a 29 años en la UNS; 3) Analizar los motivos que, según este grupo de estudio, orientaron la decisión de estudiar y trabajar en simultáneo durante su formación universitaria; y, 4) Conocer de qué manera los estudiantes trabajadores de 17 a 29 años en la UNS percibieron la relación entre el estudio y trabajo. El enfoque metodológico de la presente investigación fue cuantitativo siendo el alcance descriptivo-correlacional y su diseño no experimental de corte transversal. El instrumento de recolección de los datos fue una encuesta autoadministrada en una muestra poblacional de 370 estudiantes trabajadores de entre 17 y 29 años. Entre los principales hallazgos, se observó que una amplia mayoría (77,3%) señaló avanzar lentamente por la carrera, que el motivo principal por el cual indicaron trabajar mientras estudiaban fue el de “necesidad/subsistencia” (50,9%), y un porcentaje moderado (31,2%) de los encuestados manifestó que la carrera que estudiaba tenía relación con el trabajo que realizaba.