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Ambiente de aprendizaje en el quirófano sentido y significado dado por estudiantes de medicina
| dc.contributor.author | Signoretta, Antonio | es_AR |
| dc.date.accessioned | 2023-02-23T21:58:14Z | |
| dc.date.available | 2023-02-23T21:58:14Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/6296 | |
| dc.description.abstract | La finalidad de este trabajo es comprender el sentido y significado que dan los estudiantes de medicina al quirófano como ambiente de aprendizaje en el desempeño de sus prácticas quirúrgicas. | es_AR |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_AR |
| dc.subject | Ambiente de aprendizaje | es_AR |
| dc.subject | Educación médica | es_AR |
| dc.subject | Quirófanos | es_AR |
| dc.subject | Sentido | es_AR |
| dc.title | Ambiente de aprendizaje en el quirófano sentido y significado dado por estudiantes de medicina | es_AR |
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