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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRodeghiero, Andrea Carolina-
dc.coverage.spatialRío Negroes
dc.date.accessioned2020-08-24T22:41:12Z-
dc.date.available2020-08-24T22:41:12Z-
dc.date.issued2020-08-24-
dc.identifier.isbn978-987-655-222-6-
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5133-
dc.description.abstractLa importancia de las secuencias formulaicas en el desarrollo del vocabulario de una lengua extranjera ha sido ampliamente reconocida, especialmente en la enseñanza de una lengua con propósitos específicos. En el presente estudio de caso, se analizan los efectos de la enseñanza explícita de las secuencias formulaicas sobre la producción de las mismas por estudiantes de la asignatura Taller de Inglés correspondiente a la Tecnicatura en Seguridad Ciudadana (UNRN), carrera que se desarrolla en el marco de la formación de oficiales de la policía de Río Negro.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent17 pág.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidadeses
dc.publisherEdiUNSes
dc.rightsAtribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional.-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.subjectLenguas extranjerases
dc.subjectEnseñanza de lenguases
dc.titleEl impacto de la enseñanza de secuencias formulaicas en un curso universitario de ESP para policías en formaciónes
dcterms.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dcterms.isPartOfVI Jornadas de Investigación en Humanidades : homenaje a Cecilia Borel. Noviembre, diciembre, 2015. Bahía Blanca, Argentina. Recuperado de: http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4745es
uns.author.affiliationFil: Rodeghiero, Andrea Carolina. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina.es
uns.type.OpenAireconferenceObjectes
uns.type.SNRDdocumento de conferenciaes
uns.type.publicationVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones
uns.bibliographicCitationRodeghiero, A. C. (2019). El impacto de la enseñanza de secuencias formulaicas en un curso universitario de ESP para policías en formación. En: VI Jornadas de Investigación en Humanidades Homenaje a Cecilia Borel. Noviembre, diciembre, 2015. Bahía Blanca, Argentina.es
Aparece en las colecciones: Reuniones científicas

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