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dc.contributor.authorScabuzzo, Tomás
dc.coverage.spatialBahía Blanca, Argentinaes
dc.date.accessioned2018-02-05T21:04:16Z
dc.date.available2018-02-05T21:04:16Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3985
dc.description.abstractNuestra hipótesis de trabajo se orienta a la interpretación de la especificidad de la relación, en el marco de la desigualdad educativa, entre la escuela como texto y los sujetos pedagógicos (estudiantes y docentes) en términos de encuentro - desencuentro, diferencia, malestar, multivocidad, discontinuidad, tensión, equivocidad, malentendido, etc. Planteamos como metodología de trabajo un abordaje de tipo cualitativo. Nuestro universo de estudio para la realización de esta investigación de carácter exploratorio, está compuesto por alumnos y docentes de escuelas de la ciudad de Bahía Blanca, en la Provincia de Buenos Aires.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent2 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherFacultad de Psicología. Universidad Nacional de La Plata, Argentinaes
dc.rightsAtribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional.
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPsicologíaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectDocenteses
dc.subjectDesigualdad educativaes
dc.subjectEscuelaes
dc.subjectTextoes
dc.titleLa desigualdad como texto: relatos docenteses
dcterms.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dcterms.isPartOfIV Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (La Plata, Argentina, 2013)es
uns.author.affiliationFil: Scabuzzo, Tomás. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.es
uns.type.OpenAireconferenceObjectes
uns.type.SNRDdocumento de conferenciaes
uns.type.publicationVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
uns.bibliographicCitationScabuzzo, T. (2013). La desigualdad como texto: relatos docentes. En: IV Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina, noviembre 2013. Disponible en: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48607es
uns.identifier.isbn978-950-34-1027-1


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