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dc.contributor.authordel Valle, Laura Cristina
dc.coverage.spatialBahía Blancaes
dc.coverage.temporal2004-2005es
dc.date.accessioned2021-02-11T17:55:37Z
dc.date.available2021-02-11T17:55:37Z
dc.date.issued2021-02-11
dc.identifier.isbn978-987-25102-4-4
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5438
dc.description.abstractEl Estado diseña una ingeniería cuyo éxito depende de la implementación que se haga de ella en la escuela y, una de las garantías de esa construcción pareciera ser la obligatoriedad de la enseñanza. Luego, desde los diferentes Ministerios de Educación provinciales se construyen programas o diseños curriculares que establecen los contenidos que deberían ser el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje que allí se desarrolla y la «ingeniería» va adoptando formas regionales. La identidad responde al mandato de un Estado que, para ello, pone en marcha una «pedagogía», que marca acciones para favorecer esta construcción.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent20 pág.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidadeses
dc.publisherEdiUNSes
dc.rightsAtribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional.
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEscuelaes
dc.subjectEfemérides escolareses
dc.subjectIdentidad nacionales
dc.subjectRevistas escolareses
dc.titleLa simbología del Estado en el aula. La visión de una revista bahiense para docentes sobre efemérides escolareses
dcterms.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dcterms.isPartOfV Jornadas Interdisciplinarias del Sudoeste Bonaerense. Universidad Nacional del Sur. Agosto, 2008. Bahía Blanca, Argentina. Recuperado de: https://bahiablancaenhistorias.files.wordpress.com/2013/03/cernadas-marcilese-2009-polc3adtica-soc-y-cultura-en-el-sobb1.pdfes
uns.author.affiliationFil: del Valle, Laura Cristina. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.es
uns.type.OpenAireconferenceObjectes
uns.type.SNRDdocumento de conferenciaes
uns.type.publicationVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones
uns.bibliographicCitationdel Valle, L. C. (2009). La simbología del Estado en el aula. La visión de una revista bahiense para docentes sobre efemérides escolares. En: V Jornadas Interdisciplinarias del Sudoeste Bonaerense. Universidad Nacional del Sur. Agosto, 2008. Bahía Blanca, Argentina.es


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