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Título : Cooperación Académica en Latinoamérica para la Innovación en los Agronegocios
Autor(es) : Scoponi, Liliana
Pacheco Dias, Marcelo Fernandes
Pesce, Gabriela
Schmidt, María Alicia
Gzain, Matías
Palabras clave : Redes; Universidad; Agronegocios; Innovación; Latinoamérica; Small world
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Economía y Negocios. Santiago, Chile.
Referencia bibliográfica : Scoponi, L., Pacheco Dias, M. F., Pesce, G., Schmidt, M. A., & Gzain, M. (2016). Cooperación Académica en Latinoamérica para la Innovación en los Agronegocios. Journal of technology management & innovation, 11(2), 111-120. Disponible en: http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4212
Resumen : Cuando no existe transferencia de conocimiento al sector productivo o en casos donde la capacidad científico-tecnológica de las universidades es débil, como sucede en varias universidades latinoamericanas, las posibilidades de desarrollo económico se reducen. Frente a este problema, el objetivo del presente trabajo es realizar un análisis de las redes sociales de profesores y unidades académicas involucradas en la generación y transferencia de conocimientos sobre agronegocios de una universidad argentina y otra brasilera. El estudio se efectúa sobre la producción de tesis, investigación y extensión durante un período de cuatro años y se utiliza la metodología cuantitativa de Análisis de Redes Sociales. Los resultados muestran redes más fortalecidas y cooperativas en investigación sobre agronegocios de la universidad argentina, mientras que indican mayor desarrollo en redes de extensión y tesis de la universidad brasilera. Se observó en las redes de mayor tamaño condiciones de Small World yuna actuación interdisciplinar.
URI : http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4212
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