Semana de la Alfabetización en la Biblioteca del CEMS: una oportunidad para el desarrollo de habilidades crìticas frente a la desinformación
Fecha
2026-05Autor
Cánova, Júpiter
Iglesias, Pablo
Santiñán, Paola
Wagner, Miriam
Palabras clave
Alfabetización; Habilidades; DesinformaciónMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La Alfabetización informacional es una tarea de crucial importancia para las bibliotecas en el contexto actual.
Se trata de acciones llevadas adelante para que les usuaries puedan identificar sus necesidades de información, junto al estímulo para el desarrollo de habilidades para su búsqueda, recuperación, evaluación y uso ético y eficaz.
Con el reciente salto tecnológico en Inteligencia Artificial y su uso en la educación, resulta clave que les estudiantes y docentes conozcan las herramientas que usan IA tanto en sus potencialidades como riesgos y usos éticos. Otros temas importantes son el uso responsable de redes, las fake news, la cyberseguridad, la inclusión y la accesibilidad.

