¿NUEVA(S) NORMALIDAD(ES)? - Podcast - 2020

Abstract

En las Escuelas Preuniversitarias de la Universidad Nacional del Sur de Bahía Blanca, a diferencia de todas las escuelas públicas de la ciudad, les estudiantes debemos rendir para el ingreso al Ciclo Básico dos exámenes, uno de matemática y otro de literatura. (Salvo quienes provienen del nivel primario y un cupo de 50 aspirantes de matrícula externa que lo hacen por sorteo). Considerando que para aprobar este examen les estudiantes deben contar con un contexto económico, social y familiar favorable ¿podemos decir que es equitativo? ¿está al alcance de todes les niñes? Si esto es algo que no se puede sostener en la cotidianeidad ¿qué pasa en el contexto de Pandemia? La pandemia trajo desconexión y profundizó la desigualdad entre les ingresantes. Fue así que se instaló el debate en torno a si se debe llevar a cabo el examen a pesar de las condiciones excepcionales o si, en cambio, podríamos terminar con este mecanismo eliminatorio a través de un sorteo. Desde nuestro espacio decidimos hacer un podcast para dar luz a esta problemática que nos toca tan de cerca.