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E-learning en finanzas : aventuras y desventuras pedagógicas
| dc.contributor.author | Briozzo, Anahí Eugenia | |
| dc.contributor.author | Fernández, Andrea Romina | |
| dc.contributor.author | Reimer, Guillermina | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T20:43:21Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T20:43:21Z | |
| dc.date.issued | 2021-09-30 | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5916 | |
| dc.description.abstract | En el marco de la pandemia por COVID19 todas las instancias educativas se vieron obligadas a adoptar modalidades de e-learning. El objetivo de este trabajo es describir la experiencia de enseñanza virtual mediante la modalidad de aula invertida de la asignatura Finanzas de empresa, correspondiente al cuarto año segundo cuatrimestre de la carrera Licenciatura en Administración de la Universidad Nacional del Sur. Mediante la aplicación de la metodología de estudio de caso con datos cuali y cuantitativos, se analiza la perspectiva de docentes y alumnos, a fines de identificar fortalezas y debilidades de este proceso, y diseñar futuras líneas de acción para la educación postpandemia. | es_AR |
| dc.format | application/pdf | es_AR |
| dc.format.extent | 19 págs. | es_AR |
| dc.language.iso | spa | es_AR |
| dc.publisher | Sociedad Argentina de Docentes en Administración Financiera | es_AR |
| dc.rights | Atribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional. | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | SADAF | es_AR |
| dc.subject | e-learning | es_AR |
| dc.subject | Enseñanza virtual | es_AR |
| dc.subject | Licenciatura en administración | es_AR |
| dc.title | E-learning en finanzas : aventuras y desventuras pedagógicas | es_AR |
| dcterms.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_AR |
| dcterms.isPartOf | XLI Jornadas Nacionales de Administración Financiera, sept./oct. 2021, Argentina. (modalidad virtual) SADAF (Sociedad Argentina de Docentes en Administración Financiera) | es_AR |
| uns.author.affiliation | Fil: Briozzo, Anahí Eugenia. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias de la Administración. Argentina. | es_AR |
| uns.author.affiliation | Fil: Fernández, Andrea Romina. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias de la Administración. Argentina. | es_AR |
| uns.author.affiliation | Fil: Reimer, Guillermina. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias de la Administración. Argentina. | es_AR |
| uns.type.OpenAire | conferenceObject | es_AR |
| uns.type.SNRD | documento de conferencia | es_AR |
| uns.type.publicationVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_AR |
| uns.bibliographicCitation | Briozzo, A., Fernández, A., Reimer, G. (2021). E-learning en finanzas: Aventuras y desventuras pedagógicas. XLI Jornadas Nacionales de Administración Financiera. Argentina (modalidad virtual). 30 de sept./1 de oct.. Disponible en: https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5916 | |
| uns.identifier.issn | 2362-4728 |
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