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    Investigador, ciencia y sociedad. Actualidad del dilema

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    Artículo de conferencia (1.634Mb)
    Fecha
    2020-08-25
    Autor
    González Coll, María Mercedes
    Iribarren, Claudia María
    Palabras clave
    Extensión universitaria; Educación inicial; Educación primaria; Diversidad cultural; Pueblos originarios
    Editorial
    Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades
    EdiUNS
    Metadatos
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    Resumen
    La Universidad Argentina, en el presente caso la Universidad Nacional del Sur tiene tres objetivos prioritarios en su relación con la ciencia, la educación y la sociedad en que está inmersa. Se concretan en los programas de docencia a través de las carreras de grado y posgrado, de investigación a través de la actividad de sus institutos especializados y la implementación de proyectos de investigación y finalmente de extensión con actividades en relación al medio social. En esta ponencia, presentamos el proyecto de extensión universitaria que estamos dirigiendo orientado a la transferencia de saberes a los otros niveles de la educación formal, fundamentalmente orientada a los maestros de educación inicial y primaria.
    URI
    http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5142
    Referencia bibliográfica
    González Coll, M. M., & Iribarren, C. M. (2019). Investigador, ciencia y sociedad. Actualidad del dilema. En: VI Jornadas de Investigación en Humanidades Homenaje a Cecilia Borel. Noviembre, diciembre, 2015. Bahía Blanca, Argentina.
    Colecciones
    • Reuniones científicas [1303]

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