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Universidad : estrategias de acompañamiento en el Plan de Estudios del Profesorado en Educación Física. Universidad Nacional del Comahue-Centro Regional Universitario Bariloche
| dc.contributor.author | López Medero, Norma | |
| dc.contributor.author | Julián, Raúl | |
| dc.contributor.author | Carballo, Lourdes | |
| dc.coverage.spatial | Bariloche | es |
| dc.date.accessioned | 2020-09-04T22:36:36Z | |
| dc.date.available | 2020-09-04T22:36:36Z | |
| dc.date.issued | 2020-09-04 | |
| dc.identifier.isbn | 978-987-655-222-6 | |
| dc.identifier.uri | http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5182 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de indagación realizado por el grupo GIEFoD (Grupo de Investigación en Educación Física y Formación Docente) del Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), se enmarca en el Proyecto de Investigación “Educación Física y formación docente: articulaciones entre plan de estudios, programas de cátedra y prácticas pedagógicas”. El objetivo de la presentación es compartir algunos hallazgos sobre las condiciones previstas para generar permanencia en la educación superior tanto en las propuestas formativas como en las prácticas pedagógicas desarrolladas para abordar la problemática del abandono en la carrera del Profesorado en Educación Física. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 16 pág. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades | es |
| dc.publisher | EdiUNS | es |
| dc.rights | Atribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional. | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Profesorado en Educación Física | es |
| dc.subject | Docentes tutores | es |
| dc.subject | Tutoría universitaria | es |
| dc.title | Universidad : estrategias de acompañamiento en el Plan de Estudios del Profesorado en Educación Física. Universidad Nacional del Comahue-Centro Regional Universitario Bariloche | es |
| dcterms.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dcterms.isPartOf | VI Jornadas de Investigación en Humanidades : homenaje a Cecilia Borel. Noviembre, diciembre, 2015. Bahía Blanca, Argentina. Recuperado de: http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4745 | es |
| uns.author.affiliation | Fil: López Medero, Norma. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. | es |
| uns.author.affiliation | Fil: Julián, Raúl. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. | es |
| uns.author.affiliation | Fil: Carballo, Lourdes. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. | es |
| uns.type.OpenAire | conferenceObject | es |
| uns.type.SNRD | documento de conferencia | es |
| uns.type.publicationVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es |
| uns.bibliographicCitation | López Medero, N., Julián, R., & Carballo, L. (2019). Universidad : estrategias de acompañamiento en el Plan de Estudios del Profesorado en Educación Física. Universidad Nacional del Comahue-Centro Regional Universitario Bariloche. En: VI Jornadas de Investigación en Humanidades Homenaje a Cecilia Borel. Noviembre, diciembre, 2015. Bahía Blanca, Argentina. | es |
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