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dc.contributor.advisorDiaz, Nilda Mabel
dc.contributor.authorBigi, Ailen
dc.contributor.otherNyez, Eleonora
dc.date.accessioned2026-06-10T14:14:01Z
dc.date.available2026-06-10T14:14:01Z
dc.date.issued2026-05-05
dc.identifier.urihttps://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/7577
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo comprender el trabajo docente en la escuela rural N°38 de Colonia San Adolfo perteneciente al partido de Villarino. Para ello, se analizaron las condiciones materiales y simbólicas en las que los docentes realizan su trabajo diario, considerando a su vez la influencia de la organización institucional y de las políticas educativas en la configuración del trabajo docente rural. Desde un enfoque cualitativo se optó por un estudio descriptivo como diseño de investigación. Para la recolección de información se realizaron entrevistas semiestructuradas, observación de clases y de la institución con el fin de obtener una comprensión integral de las dinámicas institucionales y de las condiciones concretas de trabajo.es_AR
dc.formatapplication/pdfes_AR
dc.language.isospaes_AR
dc.subjectTrabajo docente; Educación rural; Condiciones materiales y simbólicas; Políticas educativases_AR
dc.titleEl trabajo docente: Un estudio en la escuela primaria rural Nº38 de Colonia San Adolfoes_AR
dcterms.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
uns.type.OpenAirebachelorThesises_AR
uns.type.SNRDartículoes_AR
uns.type.publicationVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_AR


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