Estrategias discursivas del rap en duelo en la variedad lingüística del español bonaerense en jóvenes participantes
Fecha
2025Autor
Arias, María Agustina
Director
Rigatuso, Elizabeth M.Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En los últimos años, el movimiento hiphop, en un sentido amplio, y el rap,
en especial, se han convertido en una de las prácticas musicales, verbales y
socioculturales de mayor influencia y vitalidad para los adolescentes de habla
hispana (Cassany, 2017; Abeillé, 2020; Biaggini, 2020; Molinero, 2021).
Especialmente en el sudoeste bonaerense, la práctica discursiva del rap estilo
libre (freestyle), a la que denominamos rap en duelo1, constituye uno de los
géneros orales de mayor convocatoria en grupos juveniles, a través de la
realización de «competencias del rap» de creación espontánea. Asimismo, se
constata que el rap se ha vigorizado en entornos mediáticos en los que circulan
contenidos audiovisuales asociados con esta cultura, tales como telenovelas,
avisos publicitarios o programas televisivos, que ponen de manifiesto la vigencia
de este fenómeno y el interés particular en esta práctica discursiva.
La investigación se enmarca en un enfoque sociolingüístico amplio, que
integra aportes de la Sociolingüística Interaccional (Gumperz, 1982 y 1982 (ed.),
1991, 2001; Tannen, 1991, 2004), la Etnografía de la comunicación (Hymes,
1964, 1972, 2002; Gumperz y Hymes, 1972) y la Pragmática Sociocultural
(Bravo, 1999, 2003, 2009, 2022; Bravo y Briz, 2004). Asimismo, se incorporan
contribuciones de la perspectiva de la Performance (Bauman y Briggs, 1990;
Bauman, 1975; Sherzer, 1987; Vich y Zavala, 2004) y de Análisis del discurso
(Van Dijk, 1983, 2016). Desde la perspectiva de la Sociopragmática,
consideramos la noción de gestión interrelacional de Spencer- Oatey (2000),
Fant y Granato (2002). Se trabaja, además, con elementos de la comunicación
no verbal, en especial en relación con gestos y proxemia (Poyatos, 1994; Cestero
Mancera, 2021, 2023).
Respecto de los aspectos metodológicos, el estudio se efectúa siguiendo
los lineamientos metodológicos de Gumperz (1982, 2001), Moreno Fernández
(1990), Duranti (2000), Hernández Campoy y Almeida (2005) y Bravo (2009). La fuente de datos más importante la constituye el material audiovisual integrado
por interacciones de rap en duelo, recogido por la investigadora o proporcionado
por colaboradores. El registro se realiza a través de las observaciones
sistemáticas, técnica de participante observador (Labov, 1970), modalidad
observador no participante, a eventos artísticos de competencias de rap,
encuentros al aire libre o talleres de rimas en ámbitos educativos. El corpus
audiovisual está conformado por 65 competencias de rap celebradas en Bahía
Blanca2 (junio 2019-diciembre 2023), tanto en formato presencial como virtual
(streaming), que contienen 1718 interacciones de rap en duelo, unidad de
análisis de nuestro corpus.
En un sentido amplio, el trabajo pretende contribuir al conocimiento de las
prácticas discursivas que caracterizan los intercambios comunicativos del duelo
verbal en español bonaerense a partir de la descripción y análisis de las
estrategias discursivas implicadas en la producción del rap. De este modo, esta
investigación tiene por fin analizar los recursos más salientes (fonológicos,
morfosintácticos, léxico-semánticos, pragmáticos, kinésicos y proxémicos), que
definen las estrategias discursivas utilizadas, atendiendo a las regularidades
discursivas y a la variación existente según distintas variables sociolingüísticas
y contextuales. Asimismo, aspira a identificar las estrategias discursivas de
construcción, negociación y recreación de identidades gestionadas por los
raperos y la vinculación con la proyección de su imagen social. En esa línea,
pretende relevar la manifestación de fenómenos lingüísticos vinculados a la
producción de discursos de (des) cortesía que operan en la co-construcción de
la gestión interrelacional, al servicio de las metas interaccionales afiliativas y las
relativas al enfrentamiento verbal. In recent years, the hip hop movement, in a broad sense, and rap, in
particular, have become one of the most influential and vibrant musical, verbal
and socio-cultural practices for Spanish-speaking teenagers. (Cassany, 2017;
Abeillé, 2020; Biaggini, 2020; Molinero, 2021) Especially in the southwest of
Buenos Aires province, the discursive practice of freestyle rap, which we call rap
en duelo (rap duel), is one of the most popular oral genres among youth groups,
through spontaneously created ‘rap competitions.’ Similarly, it has been observed
that rap has gained strength in media environments where audiovisual content
associated with this culture is prevalent, such as in soap operas, advertisements
and TV programmes; this highlights the relevance of the phenomenon and the
particular interest in this discursive practice.
The research adopts a broad sociolinguistic approach, integrating
contributions from interactional sociolinguistics (Gumperz, 1982, 1982 ed., 1991,
2001; Tannen, 1991, 2004), ethnography of communication (Gumperz and
Hymes, 1972), and sociocultural pragmatics (Bravo, 1999, 2003, 2009, 2022;
Bravo and Briz, 2004). Contributions from the perspective of Performance
(Bauman and Briggs, 1990; Bauman, 1975; Sherzer, 1987; Vich and Zavala,
2004) and Discourse Analysis (Van Dijk, 1983, 2016) are also incorporated. From
a sociopragmatic perspective, we consider the notion of interrelational
management proposed by Spencer-Oatey (2000), and Fant and Granato (2002).
Elements of non-verbal communication, particularly gestures and proxemics
(Poyatos, 1994; Cestero Mancera, 2021, 2023), are also considered.
In terms of methodology aspects, the study adheres to the guidelines set
out by Gumperz (1982, 2001), Moreno Fernández (1990), Duranti (2000),
Hernández Campoy and Almeida (2005), and Bravo (2009). The most important
source of data is audiovisual material consisting of rap battles, which was either
collected by the researcher or provided by collaborators; the record is made
through systematic observations, participant observer technique (Labov, 1970),
non-participant observer modality, in artistic events such as rap competitions,
outdoor gatherings, and rhyming workshops in educational settings. The
audiovisual corpus consists of 65 rap competitions held in Bahía Blanca between
June 2019 and December 2023, both in person and virtually via streaming. These competitions contain 1,718 rap battle interactions, which are the units of analysis
for our corpus.
Broadly speaking, the objective of this study is to enhance our
understanding of the discursive practices that characterize the communicative
exchanges in verbal duels in Buenos Aires Spanish, through the description and
analysis of the discursive strategies employed in rap production. Specifically, this
research analyses the most significant phonological, morphosyntactic, lexical-
semantic, pragmatic, kinesic and proxemic resources that define those
strategies, considering discursive regularities and variations according to
different sociolinguistic and contextual variables. We also aim to identify the
discursive strategies employed by rappers to build, negotiate and recreate
identities, and to explore the connection with the projection of their social image.
Furthermore, we seek to highlight linguistic phenomena associated with the
production of (dis)courtesy discourses that contribute to the co-construction of
interrelational management in pursuit of affiliative and confrontational
interactional goals.
Colecciones
- Tesis de postgrado [1504]


