ListarRepositorio Institucional del Departamento de Ciencias de la Administración por tema "Pedagogical innovation"
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El trabajo grupal como forma de construir vínculos en contextos no presenciales : caso de aplicación de aprendizaje basado en problemas
(Sociedad de Investigación sobre Estudios Digitales S.C., 2021-01)Este trabajo se enmarca en un contexto de incertidumbre provocado por la emergencia sanitaria del Covid-19 y la consecuente suspensión de clases presenciales que obligó a repensar nuestras prácticas como docentes ...