https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/2621 Libros Sat, 08 Aug 2026 01:43:43 GMT 2026-08-08T01:43:43Z https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/7600 Introducción al sistema didáctico en el taller de arquitectura : aportes para la autoformación docente Rodríguez, Lucas G. La construcción de este libro se presenta como un aporte a la formación en docencia universitaria de la arquitectura y el diseño, impulsado a partir de investigaciones antecedentes del autor. Por lo tanto, el desarrollo recupera elaboraciones y experiencias producidas desde sus trayectos como estudiante, docente auxiliar de grado, doctorando, investigador y profesor de grado y posgrado en seminarios de capacitación en disciplinas proyectuales. El presente trabajo propone analizar, reflexionar y consolidar materiales formales sobre la pedagogía de la Arquitectura, con foco en las lógicas proyectuales como especificidad epistemológica, desde la caracterización de los conceptos básicos, la organización metodológica y el rescate de la didáctica general para, sobre y a través de los talleres de Arquitectura –con extensión al resto de las áreas–. Sat, 01 Feb 2025 00:00:00 GMT https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/7600 2025-02-01T00:00:00Z https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4384 V Coloquio cátedra abierta : conceptos y acciones transformantes del desarrollo del turismo, 2017 : reflexión y análisis de la obra de Sergio Molina Wallingre, Noemí (coord.); Rodriguez, Cecilia Alejandra (coord.) Fri, 01 Jun 2018 00:00:00 GMT https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4384 2018-06-01T00:00:00Z