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Título : Algunas prácticas de participación política de jóvenes en la escuela media nocturna
Autor(es) : Barilá, María Inés
Amoroso, Andrés
Palabras clave : Educación secundaria; Socialización escolar; Comunidad educativa; Escuela media nocturna
Fecha de publicación : 26-jun-2020
Editorial : Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades
EdiUNS
Referencia bibliográfica : Barilá, M. I., & Amoroso, A. (2019). Algunas prácticas de participación política de jóvenes en la escuela media nocturna. En: VI Jornadas de Investigación en Humanidades Homenaje a Cecilia Borel. Noviembre, diciembre, 2015. Bahía Blanca, Argentina.
Resumen : La presente investigación posibilitó conocer a través de entrevistas cualitativas, abiertas y en profundidad, las prácticas de participación política de los y las jóvenes de Viedma, en tanto experiencias de socialización en la escuela media nocturna.La investigación principal se centró en los jóvenes que asisten a dos instituciones educativas nocturnas de nivel medio. Los criterios utilizados para la selección de la muestra fueron, entre otros, la ubicación geográfica (centro y periferia de la ciudad), la procedencia de los alumnos (en la escuela céntrica asisten alumnos de todos los barrios de la localidad y en la periférica, la mayoría pertenecen al radio escolar); la matrícula escolar en cada caso; la heterogeneidad del alumnado en cuanto a la condición socio-económica-cultural, laboral y familiar.
URI : http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4875
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